Résumé. Dans cet article, l’auteure récapitule l’itinéraire de recherche qui l’a conduite à mettre sur le même plan « les récits de pause café » des soignantes avec les « petites histoires » de Jean Oury dans son séminaire à Sainte-Anne. Ces récits énoncés sur un mode tragi-comique, cathartique et humoristique, servent à l’élaboration de la souffrance générée par l’activité de soin, ainsi qu’à la transmission du métier, en développant des péripéties où l’éthique prend la forme de la ruse et l’autodérision.
Narrativité
L’apport de la psychanalyse en institution dans la clinique de l’autisme
Résumé. La psychanalyse apporte aux personnes autistes une spécificité dans une complémentarité d’approches, dans les suivis individuels, en lien avec les familles et dans les équipes. La rencontre avec une personne autiste dans ses intérêts sensoriels, sans imposer un regard en direct tout en accueillant les regards spontanés facilite la communication, évite des états de saturation sensorielle et émotionnelle, et diminue les angoisses spatiales. Avant d’exiger des comportements socialement adaptés, un travail en psychothérapie sur la construction du sentiment d’exister dans son corps et dans son environnement favorise la relance spontanée du lien et prépare à une meilleure disponibilité aux activités proposées et aux exigences sociales. La narrativité des éprouvés corporels, le jeu avec des variations sensorielles, la compréhension et la mise en sens des enjeux des comportements restreints réduisent les comportements violents, l’hyperagitation, les états de saturation sensorielle, l’état de clivage et les tensions musculaires. Le travail institutionnel à partir de l’analyse des effets du transfert veille à l’articulation d’approches complémentaires en lien avec les familles en évitant les clivages. L’apaisement que procure cette approche permet de diminuer les troubles du comportements des personnes autistes, le recours aux traitements médicamenteux et participe à leur évolution.