Enseigner, transmettre la psychanalyse

 

Résumé. Il n’y a pas de formation universitaire pour devenir psychanalyste. Toutefois, cela n’empêche ni la psychanalyse d’être transmise par l’université, ni les psychanalystes d’avoir une culture universitaire. La psychanalyse se développe en effet à partir d’une approche pluridisciplinaire et d’une pratique qui doit être constamment réinventée afin d’atteindre au mieux la subjectivité de son temps. C’est dans ces conditions que la psychanalyse peut être enseignée et transmise, comme Freud et Lacan l’ont montré.

Dialogue entre psychanalyse et psychiatrie

Résumé. Ce texte se propose de faire dialoguer psychanalyse et psychiatrie en montrant leur complémentarité, leur approche sémantique du symptôme et leur divergence possible dans l’issue des traitements qu’elles proposent. En s’appuyant sur des textes de Freud et de Lacan, on remarque que la division du sujet qui est à l’origine de sa réflexivité conduit le psychanalyste à s’interroger davantage sur « ce qui parle », alors que le psychiatre se demandera plutôt « ce dont on parle », comme l’histoire foucaldienne de la clinique semble l’évoquer.

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